引言：現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，各個(gè)行業(yè)都急需大批技能型人才，這些行業(yè)所對(duì)應(yīng)的專業(yè)，都是順應(yīng)社會(huì)需求開設(shè)的，就業(yè)前景也是非常的不錯(cuò)。所以在中專學(xué)校想要就業(yè)好的話，肯定就是和同學(xué)們選擇的專業(yè)是有很大的關(guān)聯(lián)的。因此建議同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真考慮清楚分析好專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展趨勢(shì)，然后在進(jìn)行選擇。
問：廣西2021年什么中專學(xué)校就業(yè)最好？
答：南寧市第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校
南寧市第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
南寧市第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校,創(chuàng)辦于1959年，是南寧市教育局直屬學(xué)校，廣西四星級(jí)學(xué)校中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)示范特色中等職業(yè)學(xué)校、南寧市中等職業(yè)教育電氣技術(shù)專業(yè)集團(tuán)牽頭學(xué)校及南寧市首批社區(qū)教育學(xué)校。目前，學(xué)校全日制普通中專在校生人數(shù)3000多人。
開設(shè)專業(yè)
學(xué)校辦學(xué)設(shè)施完善，功能齊全，建有產(chǎn)、教、研、學(xué)、創(chuàng)結(jié)合的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;開設(shè)有加工制造、休閑保健、旅游服務(wù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)和信息技術(shù)等五大類18個(gè)專業(yè)，其中中餐烹飪、電子商務(wù)、電子電器、旅游管理四個(gè)專業(yè)是自治區(qū)示范專業(yè)。美容美發(fā)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和旅游服務(wù)與管理獲得自治區(qū)示范特色專業(yè)與實(shí)訓(xùn)基地立項(xiàng)建設(shè)。
辦學(xué)成績(jī)
學(xué)校以培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)人為己任，堅(jiān)持“質(zhì)量管理國際化、教學(xué)內(nèi)容模塊化、辦學(xué)模式多元化、培養(yǎng)人才實(shí)用化”的辦學(xué)特色，辦學(xué)成效顯著。師生參加全國、全區(qū)、全市各級(jí)各類比賽年年獲得團(tuán)體和個(gè)人第一名、第二名;參加2009年南寧市高等院校、中等職業(yè)學(xué)校和民辦職業(yè)學(xué)校技能大賽，獲獎(jiǎng)數(shù)列參賽中職校第一名;參加文明風(fēng)采大賽，榮獲全國決賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。從2006年至2009年學(xué)校年年榮獲南寧市職工職業(yè)技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)生就業(yè)率96%以上，畢業(yè)生在各行各業(yè)中表現(xiàn)出色，不少學(xué)生成為機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的中、高層管理人員。組織學(xué)生參加全國高考、成人高考、對(duì)口高職招生考試，每年的錄取率均在90%以上。
初中畢業(yè)可以去中專學(xué)校嗎?
可以的，只要直接去報(bào)名就可以。
中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱中專，其招生列入國家統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報(bào)到證(以前稱派遣證)，有整套人事干部檔案手續(xù)。學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)中等專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)。通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，與對(duì)應(yīng)專業(yè)的高等學(xué)校(高等專科和本科)專業(yè)知識(shí)是承接、遞進(jìn)關(guān)系。中專有公辦與民辦之分，有普通中專和成人中專之分。普通中專是區(qū)別于職業(yè)中專、成人中專的稱謂，普通中專也不同于職業(yè)高中和技工學(xué)校等。
編者總結(jié)
很多中專學(xué)校都是與多家用人單位建立了校企合作、訂單培養(yǎng)的合作關(guān)系，校內(nèi)成立了校企合作項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地和校辦工廠，真正做到校企合作、訂單式培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)入學(xué)及入職，畢業(yè)即就業(yè)。學(xué)校擁有互動(dòng)式就業(yè)平臺(tái)，就業(yè)方便快捷;多元化的就業(yè)渠道，就業(yè)暢通無阻;體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國。
