隨著人們的生活水平在逐步的提高，現(xiàn)在汽車行業(yè)也是發(fā)展得非常好的，所以汽車行業(yè)現(xiàn)在是非常缺少懂汽車、會汽修的專業(yè)人才的，這就為現(xiàn)在汽修學校的學生們提供了一個很大的就業(yè)空間，很多初中學生都爭相報考汽修學校，近日就有很多同學咨詢小編關(guān)于成都初中生讀什么汽修學校好?其實每個學校的優(yōu)勢都是不一樣的，也是有好有壞的。在這里就給大家介紹一下。
成都交通高級技工學校招生對象
應往屆高中畢業(yè)生，應往屆初中畢業(yè)生。
成都交通技校師資情況
學校目前具有一支與高技能人才培養(yǎng)目標、專業(yè)設置和教學要求相適應的以專職為主、兼職為輔的教師隊伍。
學校現(xiàn)有教職工159人，其中外聘教師25人。文化、技術(shù)理論課教師中具有高級講師職務的占22%，高級實習指導教師、技師和高級技師占實習指導教師總數(shù)的31%，理論實習教學一體化教師占專業(yè)課教師總數(shù)的65%。
成都交通技校辦學理念
學校堅持 "以服務為宗旨，就業(yè)為導向"的辦學方針，遵循"為了明天的需求，培養(yǎng)今天的人才"的辦學理念，制定了《成都交通學校教學管理規(guī)范實施細則》，圍繞學生的道德品質(zhì)、行為規(guī)范、文化基礎(chǔ)和專業(yè)技能展開素質(zhì)教育，促進學生個體發(fā)展，充分提高了學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。多年來在省、市職教部門、勞動部門和交通行業(yè)組織的"成都市汽車應用維修競賽"、"嬌子杯汽車維修百萬職工技能競賽" 、"中職類學校汽車運用與維修技能大賽"等各類專業(yè)技能比賽中屢獲團體一等獎和個人一等獎。特別是我校組隊代表四川省參加"全國第二屆技工院校技能大賽全國總決賽"，我校選手分獲汽車修理高級組全國第二名、第十名的優(yōu)異成績，榮獲國家"雛鷹獎"和 "全國優(yōu)秀教學組織獎"。2010年我校教師代表四川省參加人力資源和社會保障部組織的勞動圣智杯《全國技工院校新模式英語教學比賽》獲得全國一等獎，受到了省市領(lǐng)導的表彰。
成都交通高級技工學校就業(yè)體系我校的就業(yè)體系完善，新生入校后即與學校簽訂《就業(yè)協(xié)議》，確保學生就業(yè)，解除學生和家長的后顧之憂。歷年來學校的畢業(yè)生供不應求，就業(yè)推薦率達98%以上。
成都交通技校學生管理
我們從教育規(guī)律和學生生理、心理特點出發(fā)，制定了《成都交通學校學生學籍管理規(guī)范實施細則》立了在不同階段德育工作的主題，提出了學校德育工作的"三步曲"：一是通過開展價值觀教育，引導學生樹立正確的人生目標。二是通過開展就業(yè)觀教育，培養(yǎng)學生的職業(yè)精神。三是通過開展企業(yè)文化教育，幫助學生畢業(yè)后盡快從學生過渡到"企業(yè)人"。
專業(yè)推薦——汽車整車與配件營銷
培養(yǎng)目標：學生通過在“汽車維修4S全真模擬實訓中心”的學習，能熟練掌握汽車營銷、汽車配件營銷和汽車服務接待三個模塊的專業(yè)技能，達到汽車銷售顧問、汽車服務顧問、汽車配件管理員中級水平，將學生培養(yǎng)成懂汽車整車銷售、汽車服務接待、二手車交易、汽車零配件銷售及管理、汽車保險與理賠的一線應用型、技能型人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在品牌汽車4S店、汽車維修服務企業(yè)、保險企業(yè)、定損中心等從事汽車營銷、汽車維修服務接待、二手車交易、汽車零配件營銷、庫房管理、汽車保險與理賠等工作，并逐步成為：汽車銷售經(jīng)理、汽車維修服務主管、汽車配件經(jīng)理等。
主要專業(yè)課程：汽車構(gòu)造、公關(guān)禮儀與形體訓練、汽車服務、汽車銷售實務、汽車維修服務接待、汽車零配件銷售、汽車保險與理賠、二手車評估、汽車服務企業(yè)管理等。
上面關(guān)于成都初中生讀什么汽修學校好，就給大家介紹了。要想找到一所適合自己的學校是很不容易的，不同的人對學校的需求是不一樣的，適合的學校自然也就不一樣。初中生現(xiàn)在讀汽修學校是一個大趨勢，因為現(xiàn)在汽修行業(yè)發(fā)展得是非常好的，而現(xiàn)在的學生選專業(yè)都是希望自己以后畢業(yè)比較好找工作的，自然而然，汽修學校就成了一個選擇。
