現在幼師專業是非常的吃香的。在一些大中型城市里，如果你有了從業經驗，學歷也高而且自身能力也很強的話做學前教育的講師也是個不錯的選擇!這就要看個人的努力程度了。幼師學校目前開設的專業是有很多的，具體同學們要選擇什么專業的話，這個要看同學們自己的興趣愛好了。
早期教育專業
培養目標：培養掌握早期教育基本理論及其專業知識，具備較扎實的早教專業技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據市場需求進行自主創業，在幼兒園、早教機構、社區等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優”的全面和諧發展的技能型專門人才。
主要課程：0-3歲兒童營養與保健、0-3歲兒童心理發展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統合訓練指導、早期教育環境創設。
就業方向：各種早期教育機構、幼兒園及社區從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。
美術幼師專業
美術幼師專業是通過系統的學習，培養在政治思想、專業知識、教育教學能力全面發展、學有專長，具備幼兒教育專業知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業少兒美術老師。
課程設置：學前教育學、發展心理學、兒童文學、學前衛生與保健、兒童心理健康、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、透視、素描、色彩、國畫、油畫、版畫、藝術概論、教學教法、教育實習、藝術實踐。
就業方向：面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類企事業單位從事美術工作;可報考美術相關專業的高等院校;早教機構從事親子教育、美術培訓等教育工作;與學前教育美術相關的咨詢服務、產品開發、圖書出版等工作。
音樂幼師表演專業
培養目標：主要培養面向文化演藝集團、藝術團體、企事業單位宣傳部門、中小學及幼兒園等行業，從事專業表演、文化宣傳、策劃、聲樂、器樂專業教師等工作，具有高尚的職業道德、熟練的崗位能力、扎實的專業知識、可持續發展能力，德、智、體、美全面發展的高素質、應用型人才。
主要課程：樂理、視唱練耳、和聲、發聲技巧訓練、歌曲演唱(美聲、民族、流行)、合唱、鋼琴、合唱指揮、形體、舞蹈基本功、歌舞排練、音樂欣賞、中國音樂史、外國音樂史、中國民間音樂概述、即興伴奏、音樂教學法、藝術概論、表演、形象設計。
就業方向：該專業畢業生可從事文藝團體、機構音樂表演、教學、研究、管理等方面工作，也可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作等。
