“考完試，孩子的成績不是很理想，想給孩子選擇一門合適的計算機網絡技術專業來讀，但是不清楚初中生可不可以就讀計算機網絡技術學校”。近期不少的家長都在問我初中生可不可以就讀計算機網絡技術學校，怕有些學校的招生情況不一樣，又不知道怎么下手去了解。下面為大家介紹幾所計算機網絡技術學校的相關情況，希望對大家有所幫助。
初中生可以上計算機網絡技術學校嗎：初中生是可以讀計算機網絡技術學校的，這個專業是沒有年齡限制的，國家現在著重發展職業教育，只要是符合學校招生要求的，想學習這個專業的都是可以報讀的。
德陽科貿職業學院地理優勢
德陽科貿職業學院是經四川省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校。其前身是四川師范大學廣漢科教園區，已培養各類技術技能型人才數萬人。既往的辦學歷史為科貿學院積淀了深厚的辦學底蘊，科貿學院秉承“以人為本”的科學發展觀核心理念，以對社會負責任的態度致力于“辦一所好高校”，在專業設置方面緊跟國家發展戰略，并結合地處全國唯一“國家高等職業教育綜合改革試驗區”所帶來的政策、資源優勢，與業內百余家高新技術企業和行業協會展開深度合作，為科貿學院高起點發展創造了有力條件。
學院位于成德同城化核心地帶——廣漢市，毗鄰長江古文明發祥地三星堆，地靈人杰，天寶物華。恢弘大氣的600畝校園、完備的實驗實訓條件、成熟的后勤保障以及便捷發達的交通，為培養適應“中國制造2025國家戰略、工業4.0”發展亟需的生產、建設、服務和管理一線的高素質技能型人才提供了保障。
計算機網絡技術的應用領域
計算機應用已深入到科學、技術、社會的廣闊領域，按其應用問題信息處理的形態，大體上可以分為 ：
①科學計算。求取各種數學問題的數值解。
②數據處理。用計算機收集、記錄數據，經處理產生新的信息形式。主要包括數據的采集、轉換、分組、組織、計算、排序、存儲、檢索等。
③知識處理。用計算機進行知識的表示、利用、獲取。
計算機的應用幾乎滲透到社會各個領域，以下是一些重要的方面：
①計算機輔助設計、制造、測試(CAD/CAM/CAT)。用計算機輔助進行工程設計、產品制造、性能測試。
②辦公自動化：用計算機處理各種業務、商務;處理數據報表文件;進行各類辦公業務的統計、分析和輔助決策。
③經濟管理 ：國民經濟管理，公司企業經濟信息管理，計劃與規劃，分析統計，預測，決策;物資、財務、勞資、人事等管理。
④情報檢索：圖書資料、歷史檔案、科技資源、環境等信息檢索自動化;建立各種信息系統。
⑤自動控制：工業生產過程綜合自動化，工藝過程最優控制，武器控制，通信控制，交通信號控制。
⑥模式識別：應用計算機對一組事件或過程進行鑒別和分類，它們可以是文字、聲音、圖像等具體對象，也可以是狀態、程度等抽象對象。
計算機網絡技術這個專業是以后發展的一大好形勢，互聯網的時代，社會的進步，國家的發展都離不開計算機網絡技術。我們理論性成績不理想但是不代表我們的技術型也不好，一分辛苦一分才，勤奮是一種美好的品德，天下沒有難事，只要我們愿意去做，去進行改變，一定會有質變的變化。想了解更多詳細情況的可以關注邦博爾職教網，第一時間為你們送上最新資訊。
