隨著時代的發展，現在的家長非常重視孩子的教育問題，每年初中畢業的學生有很多的都是要選擇就讀幼師學校的，近日，就有很多同學咨詢小編關于成都幼師學校的專業有哪些?幼師學校中可以選擇的幼師專業是比較多的，而每所幼師學校中公布的專業的情況以及課程設置等情況都是有所不同的。在這里小編就給大家介紹一下 。
學前教育專業
專業介紹：本專業為我校的品牌專業，具有豐富的辦學經驗。學前教育專業師資隊伍力量強大，教學環境一流，建有心理實驗室、衛生營養保健室、早期教育活動室、游戲活動室、幼兒科學發現室、美術工作室、幼兒英語活動室等實訓室，注重培養學生的教育實踐能力。
培養目標：培養具有良好的思想道德素質和身體心理素質，系統掌握現代學前教育基礎理論和專業知識，具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業務能力，德、智、體、美、勞等諸方面全面發展的，能適應現代學前教育事業發展與改革需要,勝任幼兒園教育工作，能在托幼機構從事保教工作的教師和管理工作的應用型專門人才。
早期教育專業
培養目標： 培養掌握早期教育基本理論及其專業知識，具備較扎實的早教專業技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據市場需求進行自主創業，在幼兒園、早教機構、社區等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優”的全面和諧發展的技能型專門人才。
主要課程：0-3歲兒童營養與保健、0-3歲兒童心理發展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統合訓練指導、早期教育環境創設。
就業方向：各種早期教育機構、幼兒園及社區從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。
化學教育專業主干課程
1.核心課程無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、學科教學法、化工基礎、高等數學、普通物理學、教育心理學、現代教育技術等。
2.實習實訓在校內進行無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、物理化學實驗、化工基礎實驗等實訓在中小學進行實習。
化學教育專業培養目標
培養掌握化學基本理論、基礎知識與實驗技能，具有較好的實際操作能力，能正確運用教育教學理論與現代教育技術組織教學，從事化學的教學、研究、管理及產品開發的高級應用性專門人才。
化學教育專業就業面向
主要面向中小學教育領域，在教師和管理崗位群，從事初中化學教學、小學科學類課程教學和中小學學生教育管理等工作。
上面關于成都幼師學校的專業有哪些，小編就給大家介紹了。學前教育是人生教育的基礎，是基礎教育的有機組成部分，它既為幼兒入小學做好準備，也為九年義務教育的實施奠定基礎。如今，教育資源競爭已經延伸到了學前教育領域，學前教育的專業人才在未來的需求將愈來愈大。所以選擇學前教育專業也是非常不錯的。
