計算機網絡技術學校干什么的?計算機網絡技術，通常指的就是計算機網絡技術工程師專業(yè)這個專業(yè)主要就是學習，我們所使用的互聯(lián)網環(huán)境的搭建管理維護優(yōu)化和安全。所以計算機網絡技術學校就是以學習這方面知識為主的學校。同學們如果還是不清楚具體是做什么的，小編可以給同學們介紹一下相關的課程。
計算機網絡技術概述
計算機網絡技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網絡是按照網絡協(xié)議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計算機網絡具有共享硬件、軟件和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。
計算機網絡包括計算機和網絡兩部分.其中計算機又稱電子計算機，俗稱電腦，是一種能夠按照程序運行，自動、高速處理海量數據的現(xiàn)代化智能電子設備。由硬件和軟件所組成，沒有安裝操作系統(tǒng)的計算機稱為裸機。常見的形式有臺式計算機、筆記本計算機、大型計算機等，較先進的計算機有生物計算機、光子計算機、量子計算機等。而網絡就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起，組成數據鏈路，從而達到資源共享和通信的目的。所以計算機網絡是指將地理位置不同的多臺計算機系統(tǒng)及其外部網絡通過通信介質互聯(lián),在網絡操作系統(tǒng)和網絡管理軟件及通信協(xié)議的管理和協(xié)調下,實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的系統(tǒng).
計算機網絡技術核心課程
編輯組網技術與網絡管理、網絡操作系統(tǒng)、網絡數據庫、網頁制作、計算機網絡與應用、網絡通信技術、網絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調試、網絡硬件的配置與調試、計算機網絡軟件實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向就業(yè)方向 ：計算機系統(tǒng)維護、網絡管理、程序設計、網站建設、網絡設備調試、網絡構架工程師、網絡集成工程師、網絡安全工程師、數據恢復工程師、網絡安全分析師等崗位。
計算機網絡技術分類
網絡范圍計算機網絡可按網絡拓撲結構、網絡涉轄范圍和互聯(lián)距離、網絡數據傳輸和網絡系統(tǒng)的擁有者、不同的服務對象等不同標準進行種類劃分。一般按網絡范圍劃分為：(1)局域網(LAN);(2)城域網(MAN);(3)廣域網(WAN)。局域網的地理范圍一般在10千米以內，屬于一個部門或一組群體組建的小范圍網，例如一個學校、一個單位或一個系統(tǒng)等。廣域網涉轄范圍大，一般從幾十千米至幾萬千米，例如一個城市，一個國家或者洲際網絡，此時用于通信的傳輸裝置和介質一般由電信部門提供，能實現(xiàn)較大范圍的資源共享。城域網介于LAN和WAN之間，其范圍通常覆蓋一個城市或地區(qū)，距離從幾十千米到上百千米。
交換方式：按網絡的交換方式分類：(1)電路交換(2)報文交換(3)分組交換。電路交換方式類似于傳統(tǒng)的電話交換方式，用戶在開始通信前，必須申請建立一條從發(fā)送端到接收端的物理信道，并且在雙方通信期間始終占用該通道。報文交換方式的數據單元是要發(fā)送的一個完整報文，其長度并無限制。報文交換采用存儲--轉發(fā)原理，這點有點像古代的郵政通信，郵件由途中的驛站逐個存儲轉發(fā)一樣。報文中含有目的地址，每個中間節(jié)點要為途經的報文選擇適當的路徑，使其能最終到達目的端。分組交換方式也稱包交換方式，1969年首次在ARPANET上使用，人們都公認ARPANET是分組交換網之父，并將分組交換網的出現(xiàn)作為計算機網絡新時代的開始。采用分組交換方式通信前，發(fā)送端先將數據劃分為一個個等長的單位(即分組)這些分組逐由各中間節(jié)點采用存儲--轉發(fā)方式進行傳輸，最終達到目的端。
小編也給同學們介紹了一下計算機的相關信息，希望對同學們有幫助。現(xiàn)在計算機專業(yè)的學校確實很多的，所以同學們要學會分辨適合自己的學校。小編要提醒同學們現(xiàn)在計算機專業(yè)學習起來困難程度確實比較大的，所以同學們入校之后就要認真對待自己學習的。還想了解更多的可以關注邦博爾招生網了解更多學校。
