現在幼師學校的開設專業很多，然后很多同學在選擇專業的時候都是非常糾結的，不知道這么該選擇什么專業好，所以近日，就有不少的學生在咨詢關于四川幼師學校學啥好?其實幼師學校的專業是很多的，同學們還是要根據自己的情況來選擇適合自己的專業，在這里為了幫助大家，小編就給大家簡單介紹一下。
幼兒教育
幼兒教育主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或說早期教育的后半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。“重要”指的是它是一個人發展的奠基時期，許多重要能力、個性品質在這個時期形成基本特點;“特殊”指的是這個階段是兒童身心發展從最初的不定型到基本定型，轉而可以開始按社會需求來學習并獲得發展的過渡時期。寶寶大約在出生1年后，才會開始有意義的口語溝通。在此之前，寶寶倚賴非語言的溝通方式來表達他的情感與想法的。除了以哭做為直接的溝通之外，身體語言如臉部的表情、手臂與腳的擺動都是。在此期間，你越了解他們的身體語言，就越能拉近你與寶寶之間的情感聯結，也越能鼓勵他使用非語言的方式作為有效的溝通。
蒲江職業幼兒師范中專學校學前教育專業介紹
學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發展：如學前教育對兒童發展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。
中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發,改革教育內容和教育、教學方法,培養兒童的主動性和創造性。④重視研究學前兒童智力的早期發展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農村學前教育的特點等等。
蒲江職業幼兒師范中專學校簡介
四川省浦江縣職業中學和浦江縣職業技術學校是由教育部門和人文社會部門共同創辦的公立職業學校。它集職業教育，成人高等教育，就業培訓和技能鑒定于一體。辦學歷史，豐富的人文思想和深厚的教育積累，培養了大批技術人才，得到了行業企業，家長和社會的充分肯定。
2019年8月，浦江縣人民政府委托成都工業職業技術學校全面監管學校。學校成為成都工業職業技術學校南校區。通過引入先進的管理模式和運作機制，共享文化資源和管理理念。教師的資源和教學資源進一步提升了學校整體的學校實力和素質，學校的發展躍上了一個新的平臺。
上面關于四川幼師學校學啥好，小編給大家介紹了，其實小編想說的是其實如果同學們就是想將來的就業能夠輕松很多的話，不如就選擇幼師學校里面的王牌專業，幼兒教育專業，現在社會上最缺少的也就是幼兒教育專業的學生們，所以讀這個專業，將來的就業肯定是很輕松的。希望以上內容的介紹能幫助大家，如有更多問題，歡迎咨詢邦博爾網。
