細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)候成功也是靠細(xì)節(jié)做得好，有時(shí)候失敗也能是細(xì)節(jié)導(dǎo)致的后果，這跟大家升學(xué)是一樣的道理，大家報(bào)考學(xué)校就是要注意各個(gè)方面的小細(xì)節(jié)，尤其是報(bào)名條件、招生對象等等，今天小編就給大家整理了金華體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的相關(guān)招生、報(bào)名條件供大家了解。
金華體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校招生對象及報(bào)名條件
招生對象：符合招生條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
報(bào)名條件
1、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信;
2、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史。
金華體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校拓展閱讀
專業(yè)動(dòng)態(tài)
調(diào)整今后的專業(yè)建設(shè)，學(xué)校將利用體校的競技體育資源優(yōu)勢和金華教育學(xué)院在教育領(lǐng)域的師資培養(yǎng)優(yōu)勢，以市場需求為導(dǎo)向，建立以運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)為龍頭、相關(guān)專業(yè)能力(社會(huì)體育、群眾體育、體育場館管理)為支撐的專業(yè)體系。借助競技體育師資，提升學(xué)校學(xué)生專項(xiàng)技術(shù)水平，讓學(xué)生能夠在在校期間就取得較高的技術(shù)等級(jí)，以擴(kuò)大就業(yè)的能力。
教育教學(xué)改革
進(jìn)一步完善“走班制”教學(xué)模式，針對實(shí)際教學(xué)過程中存在的問題與不足，提出改進(jìn)方案。根據(jù)專項(xiàng)課的設(shè)置要適應(yīng)學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要和社會(huì)就業(yè)的需求這一目標(biāo)，課程設(shè)置更加注重專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)和提升。同時(shí)依托體校專業(yè)教練的訓(xùn)練優(yōu)勢，新增籃球?qū)ｍ?xiàng)。設(shè)立教師隨堂督導(dǎo)教學(xué)制度，提升教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，加強(qiáng)校本教材建設(shè)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。
關(guān)于金華體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的相關(guān)招生、報(bào)名條件等內(nèi)容小編就先為大家整理到這里，有其他的信息小編也會(huì)及時(shí)更新的，總之不管是學(xué)生還是家長，都要對學(xué)校的說明有一定的了解，更多學(xué)校信息請大家繼續(xù)關(guān)注邦博爾職教網(wǎng)。
