分數(shù)作為大家升學的重要標準，是一定要先了解清楚的。學校校園環(huán)境好，教學質(zhì)量好，教師設(shè)施與硬件設(shè)備都是非常齊全的，可以學習到更多的專業(yè)技能知識，因此吸引了許多學生就讀，對于想要讀的學生，可以參考下當?shù)馗咧械匿浫》謹?shù)，因為一般的中職院校沒有具體的分數(shù)限制。
祿豐縣職業(yè)高級中學分數(shù)線
最高錄取分數(shù)線：480
最低錄取分數(shù)線：290
祿豐縣職業(yè)高級中學師拓展閱讀
為充分調(diào)動全縣職工愛崗敬業(yè)、學習技能、不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，為技能人才提供一個展示能力的平臺，由縣總工會和縣人力資源與社會保障局聯(lián)合主辦的第二屆職工技能大賽，在我校的精心籌備下，于5月3日下午至5日在祿豐縣職業(yè)高級中學揭開序幕，此次勞動技能大賽為期兩天半，設(shè)電子商務(wù)、鉗工、焊工、中式(烹調(diào))烹飪四個比賽項目，133名參賽先手來自全縣不同的技術(shù)崗位。
比賽按《國家職業(yè)標準》高級工技能要求命題，適當增加了新知識、新技術(shù)、新工藝、新技能等內(nèi)容，分理論知識和實際操作。理論知識考試采用閉卷筆試方式，技能操作考核采用現(xiàn)場實際操作方式，理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，理論知識競賽30%、實際操作考核70%的比例計算參賽總分。
比賽各個項目分別設(shè)一、二、三等個人獎，并對各項目第一名(理論和實際操作均合格)的選手，由縣人力資源和社會保障局核發(fā)相應職業(yè)(工種)高級職業(yè)資格證書，其余理論和實際操作均合格的選手，核發(fā)中級工,初級工職業(yè)資格證書。各項目比賽的個人前三名，同時授予“祿豐縣技術(shù)能手”稱號。
經(jīng)過緊張激烈的角逐，最終來自昆鋼鋼機構(gòu)股份有限公司楊開勒獲得焊工項目一等獎;祿豐縣職業(yè)高級中學鄭富春獲得鉗工項目一等獎;祿豐縣電商創(chuàng)業(yè)園孫磊獲得電商項目一等獎：祿豐縣職業(yè)高級中學徐正珊獲得中式烹飪項目一等獎：縣總工會對獲獎的選手頒發(fā)了榮譽證書和獎金。
縣總工會希望通過此次技能大賽，推動祿豐縣職工崗位大練兵、技能大比武活動的廣泛開展，大力提升職工技能素質(zhì)，打造一批“新昌工匠”，營造一種“崇尚技能、勤學苦練、追求卓越、崗位奉獻”的良好氛圍。
考試是我們升學的必經(jīng)之路，我們在選學校的同時學校也在選擇我們。考試過后，相信同學和家長們除了擔心自身分數(shù)以外就是目標院校的分數(shù)線了。學校的招生錄取分數(shù)線是學校挑選學生的最終防線，我們要進入學校學校就必須越過這條分數(shù)線。同學們可以根據(jù)自己的情況來定位自己的選擇。
