想要聯(lián)系學校是很簡單的問題，隨著通信技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在的聯(lián)絡(luò)已經(jīng)脫離了那種通信靠吼的時候了，每個學校都有自己的聯(lián)系電話方便同學們聯(lián)系到學校，想要咨詢學校已經(jīng)不需要你長途跋涉了，那么，遵義航天工業(yè)學校2021年招生辦聯(lián)系電話是多少呢?下面，我們來整理一下哦。
遵義航天工業(yè)學校2021年招生辦聯(lián)系電話
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學校發(fā)展編輯生存與發(fā)展(1992～2006)：學校本不在調(diào)遷范疇，但還是整體搬遷到現(xiàn)址。“不摘牌子、自生自滅”使許多教師感到前途灰暗，或調(diào)離學校另謀高就，或奔赴沿海重新創(chuàng)業(yè)。學校面臨前所未有的壓力，但學校領(lǐng)導以高度負責的精神，扛起學校的大旗，開拓創(chuàng)新，利用基地企業(yè)搬遷之機，從搬遷廠引進部分工程師、高級工程師，由基地代學校招聘優(yōu)秀的工科大學畢業(yè)生，充實師資隊伍。
大力進行教學研討和改革，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置，興建適用專業(yè)，拓寬辦學渠道，積淀“搬遷精神”，為生存、發(fā)展而不懈奮斗。1993年起，隨國家教改要求和社會經(jīng)濟的發(fā)展，學校學制由原來的“四年制”改為“三年制”。 1993年，基地與遵義市政府(遵義行署)聯(lián)合辦學，學校更名為遵義航天工業(yè)學校，生源渠道得以拓展。順應(yīng)社會需求，學校廣泛開展調(diào)研，開設(shè)“機電一體化”專業(yè)和“建筑施工與預(yù)算”專業(yè)，招收應(yīng)屆班級和成人中專班。 1994年以后，進一步拓展外向空間，開辦了“市場營銷”和“汽車駕駛與維修”專業(yè)。開始在四川、河南、湖南、廣東等地招生，并在湖南南韶陽成功開辦分校(分校規(guī)模最大時，分校在校生達1500人)。至此，學校生源遍及貴州全省各地州市，并有四川、湖南、河南、廣東、重慶等外省(市)生源。1999年學校通過辦學水平和辦學條件評估，被教育部評為貴州省首批“國家級重點中專”(當時貴州省只有9所)。
進入新世紀，“高校擴招”的社會慣性需求，促成了“壓縮中專，發(fā)展中學”的格局，學校進入發(fā)展的波浪低谷。 與此同時“中國制造”又蘊育著職業(yè)教育的無限生機，學校在權(quán)衡利弊，保證中學規(guī)模的前提下，開始醞釀如何拓寬思路，謀求外向發(fā)展空間。2004年實現(xiàn)實習工廠培訓模式的轉(zhuǎn)變，爭取國債資金，大力發(fā)展數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。
2005年通過省教育廳組織的“國家級重點中專”復評，隨后又被教育部、財政部確定為“數(shù)控技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地”，同時也成為“中國航天科工集團061基地數(shù)控技術(shù)人才培訓基地”。幾年來為地方和基地培養(yǎng)了大批的數(shù)控技術(shù)人才。變革與圖強(2006至今)：2006年，在《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(〔2005〕35號)強有力的推動下，我校迎來了新機遇、新希望。 2006年，根據(jù)國家關(guān)于中央企業(yè)剝離社會職能的有關(guān)文件精神，中小學歸屬地方，航天中專開啟了新的航程。 尤其是2008年以來，學校轉(zhuǎn)移工作重心，全力開展學校文化建設(shè)、教育教學改革、技術(shù)技能培養(yǎng)模式的探討與實踐。校企合作也邁出堅實的步伐，本著“為制造業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才”的培養(yǎng)目標，按照用工企業(yè)的需求，不斷推進教育教學改革，為企業(yè)量身打造差異化“訂單和專門化”班級。兩年來先后與貴州海爾、貴陽海信、振華深圳微電子、佳能(中山)、珠海松下、珠海藤倉、蘇州微齒(意大利)等品牌企業(yè)、跨國公司建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。
目前學校有在校生3000余名，分南北兩個教學校區(qū)。北校區(qū)主要培養(yǎng)“電子技術(shù)應(yīng)用”和“機電技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)的學生，南校區(qū)主要培養(yǎng)數(shù)控機加類專業(yè)和旅游藝術(shù)類專業(yè)的學生。學生就業(yè)率97%以上。學校秉承航天精神走過了28個春秋，在“以技能武裝人，發(fā)展人”核心理念引領(lǐng)下，為遵義地區(qū)和社會各界培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的技術(shù)、技能人才，為061基地、本地區(qū)乃至整個國民經(jīng)濟建設(shè)做出了重要貢獻。2010年5月，學校已被貴州省委、省政府確定為貴州省首批30家“國家示范中職學校”的創(chuàng)建單位之一，全校教職工正以飽滿的熱情，頑強拼搏的精神，為“國家示范中職學校”創(chuàng)建工程努力奮斗。經(jīng)過28年的洗禮，我們完全有信心、有能力為社會培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的技術(shù)技能型人才
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