在眾多消防技術工程學校中，如何辨別哪些是真正優質的學校?本文基于畢業生就業質量、職業資格證書通過率等硬性指標，為您精選教學質量過硬、就業前景看好的消防技術工程學校。
成都希望職業學校
學?？偼顿Y3億元人民幣，占地500余畝、建筑面積達25萬平方米，硬件設施完善，布局合理、功能齊全，能同時容納20000名學生在校就讀。
學校專業實力雄厚，開設有航空服務專業、旅游管理專業、學前教育專業、電子商務專業、互聯網專業、UI設計專業、影視多媒體專業、影視多媒體專業、游戲動漫設計專業、建筑裝飾設計專業、軟件開發專業、財務會計專業、汽車運用與維修專業、護理專業、烹飪專業、服裝設計與工藝專業等20多個王牌專業，并斥資8000余萬元配置了大量的實習實作設備。
學校現有教職員工800余人，其中本科以上學歷的專職教師500余人，具有副教授以上職稱的專職教師25人，具有高級職稱的教師占教師總數的30%以上。學校與20多所高等院校、科研機構和學術團體開展學術交流與合作，每年舉辦10余次學術交流活動，先后有1000多人次的專家、學者蒞臨學校進行學術訪問交流。
建校以來，學校緊緊圍繞創辦一流職業學校的奮斗目標，在全國率先提出“三維教學模式”，即“匠人式”技能教育+“主體式”素質教育+“教授式”學歷教育，以素質教育為基礎，以技能教育為核心，以學歷教育為載體，全面、立體地培養高素質、高技能、高學歷的“三高”人才。
學校堅持“就業為導向”的辦學思路，重視高端就業，與新加坡、日本、菲律賓、韓國等國大型企業建立校企合作。合格畢業生就業率保持98%以上，學生就業滿意率達95%以上。
校園文化
校訓：感恩 陽光 嚴謹 責任
成都郫縣希望職業學校自1999年創建以來，經十年的實踐，希望人認為：學校的發展受到了社會、家長、各界朋友的支持和幫助，我們要以實際行動來回報，來感恩。感恩首先就要珍惜，珍惜每個機會;當你珍惜每項工作機會時，陽光、嚴謹、責任也都可以做到了，希望人在發展中把“干光彩事，做幸福人”作為一種信念。要求希望人做事要光明正大，心態要積極健康;陽光是講心態，幸福是一種感覺。希望人從事的是太陽底下最光輝的教育事業，只要我們把屬于人民的光彩事業干好，希望人就是最幸福的人。每個教育工作者，治學嚴謹是天職，作風嚴謹是品質。對于成都郫縣希望職業學校人來說，嚴謹是成功的法寶。我們做為一名教師，從事著平凡而偉大的教書育人的事業，教師必須具備厚實的業務功底和科學的思維方式，這就要求教師在求知和傳授知識過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。
育人原則：快樂學習 快樂生活 快樂成長
讓學習由緊張變輕松，由枯燥變有趣，由單純理論變多實際操作，由動筆動腦變動腦動手，由課堂學習變課內課外學習相結合;大學不僅要學知識學技能，更要開始人生成人后的自我生活，讓學生生活愉快，生活滿意，是快樂學習的直接基礎，要通過各類細心的關愛，各類豐富的活動;讓學生擁有一段快樂的青春，擁有一段人生美好的回憶，學院打造鮮花校園、智慧校園、快樂校園，開展各類有形、有趣、有益的文化、科技、藝術、活動，讓學生在快樂的氛圍中學習進步，在快樂的理念下快速成長。
辦學模式：三維教育模式
建校以來，成都郫縣希望職業學校緊緊圍繞創辦一流職業學校的奮斗目標，在全國率先提出“三維教學模式”，即“匠人式”技能教育 + “主體式”素質教育 +“教授式”學歷教育。學校在新生入學第一學年實施素質教育+技能教育，第二學年實施技能教育+學歷教育。學生必須獲得素質教育合格證書、技能教育合格證書和學歷教育合格證書，三證齊全才算合格。其目的就是要以素質教育為基礎，以技能教育為核心，以學歷教育為載體，全面、立體地培養高素質、高技能、高學歷的“三高”人才。
1、技能教育模式
擁有全新品牌電腦15000余臺，標準實習機房近100個，汽修設備1000多臺，標準駕校1所，現代化汽車實驗實作間6個，大型多媒體投影階梯教室10個，標準語音教室5個，標準航空模擬倉1個，護理實訓室近20間，會計標準實訓室10余間;完善的校園音響系統、遍布全校園的無線高速網絡系統、放映娛樂室、旱冰場、價值上百萬的拓展訓練設備、標準運動場、電子閱覽室等，為學生提供了學習和生活的完備保障。
2、素質教育模式
成都郫縣希望職業學校素質教育通過國學教育教人懂感恩、知孝敬、明榮恥、能吃苦、有責任;通過封閉式 管理教育教人服從命令、嚴守紀律、身強志堅、知難奮進“體驗式、滲透式、感悟性”的素質教育方式。成都郫縣希望職業學校特色素質教育是以施行“全封閉式管理"和"豐富多彩的學生團體活動”為基礎,以“國學教育拓展、現代體育拓展、應急能力拓展、心理素質拓展 、藝術潛能拓展”等活動為課程裁體,以培養良好習慣、開發個性潛能、塑造健全人格、融鑄傳統美德、提升綜合素質為課程總目標的全新的特色素質教育課程體系。
3、學歷教育模式
成都郫縣希望職業學校學歷教育模式，憑借專業多，機制活、花費少、時間短、管理嚴、質量好、社會認可度高等優勢，深受廣大青年學生的歡迎。學院與四川大學、四川師范大學等高校聯合辦學，是省內最大的成教或和自考學歷培訓基地。學歷教育是成都郫縣希望職業學校“三維教育模式”的重要組成部分。學校與四川大學、四川師范大學等高校聯合舉辦成人高等教育，有專科、本科兩種層次。
社會榮譽
成都郫縣希望職校在2007年被國家人力資源和社會保障部授予為“國家職業技能鑒定所”、2008年被美國微軟授予為“微軟授權收視窗應用學習中心”、2009年成為“NIIT高質量計算機教育院校合作伙伴”、2009年被成都市授予“創業就業培訓基地”、2010年被四川省勞動和社會保障局授予“四川省社會力量辦學先進單位”、2010年被授予“創業培訓示范基地”、2011年被重慶市人力資源和社會保障局評為“重慶市重點產業人力資源培育基地”、2012年被成都市組織部授予為“成都市非公有制經濟組織示范黨組織”榮譽稱號、2013年在參加成都市教育局組織的技能大賽中被評為“優秀組織單位”、2015年在成都市教育局組織的文明風采競賽中獲得“三等獎”等多項大獎。
成都鐵路技工學校
學校簡介
成都鐵路技工學校是一所公辦重點職業學校，鐵道部部屬學校，省內唯一鐵路系統內部學校，中國中鐵二局唯一直屬學校。學校專業涵蓋：高鐵乘務、站務管理、通信運營管理與服務、軌道交通車輛運用與檢修、電氣化鐵道供電、工程機械運用與維修、學前教育(幼師)、建筑等。進校簽訂就業合同，畢業安排工作。學校實行教學、就業、升學全程教育服務體系。
成都鐵路技工學校是一所經主管部門備案、批準的公辦重點職業學校，隸屬于世界500強企業——中國中鐵二局集團，學校位于中國西部經濟、文化中心，四川省省會城市——成都市。
我校是中國中鐵集團指定四川省一所人才引進中高職院校。
學校環境優美、設施先進、配套完善。建有教學大樓、學生公寓、圖書室、形體訓練室、塑膠操場、計算機中心及專業實驗、實訓基地等教學、生活設施設備。
學校依托行業名企辦學，使學校培養目標、學生學習目標進一步明確，學校結合行業、專業特點，進一步進行教學改革，增強學習的針對性和實用性。突出實踐特色，強化實作訓練，開展工學結合。采用現代學徒制教學模式，弘揚大國工匠精神。同時學校實行封閉式管理，注重學生文化、行為習慣的培養，使學生畢業后成為企業適用的知識型、技能型、創新型人才。
學校堅持“一切為學生著想，為學生一切著想”的宗旨，實行教學、就業、升學全程教育服務體系。
建議優先選擇中國消防救援學院、武警學院消防工程系等院校，這些學校的"消防指揮"專業畢業生備受用人單位青睞。
