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            四川2025年初中生能讀消防技術工程學校嗎

            發布日期:05-13   作者:yangmengru  瀏覽次數:0

            "初中畢業能不能學消防技術?"這是很多家長的疑問。事實上,我國多所消防技術工程學校專門招收初中畢業生,培養消防設施操作員、安全管理員等專業人才。本文將解讀報考條件、學習內容及職業前景,消除大家的疑慮。

            四川2025年初中生能讀消防技術工程學校嗎

            成都希望職業學校

            學校總投資3億元人民幣,占地500余畝、建筑面積達25萬平方米,硬件設施完善,布局合理、功能齊全,能同時容納20000名學生在校就讀。

            學校專業實力雄厚,開設有航空服務專業、旅游管理專業、學前教育專業、電子商務專業、互聯網專業、UI設計專業、影視多媒體專業、影視多媒體專業、游戲動漫設計專業、建筑裝飾設計專業、軟件開發專業、財務會計專業、汽車運用與維修專業、護理專業、烹飪專業、服裝設計與工藝專業等20多個王牌專業,并斥資8000余萬元配置了大量的實習實作設備。

            學校現有教職員工800余人,其中本科以上學歷的專職教師500余人,具有副教授以上職稱的專職教師25人,具有高級職稱的教師占教師總數的30%以上。學校與20多所高等院校、科研機構和學術團體開展學術交流與合作,每年舉辦10余次學術交流活動,先后有1000多人次的專家、學者蒞臨學校進行學術訪問交流。

            建校以來,學校緊緊圍繞創辦一流職業學校的奮斗目標,在全國率先提出“三維教學模式”,即“匠人式”技能教育+“主體式”素質教育+“教授式”學歷教育,以素質教育為基礎,以技能教育為核心,以學歷教育為載體,全面、立體地培養高素質、高技能、高學歷的“三高”人才。

            學校堅持“就業為導向”的辦學思路,重視高端就業,與新加坡、日本、菲律賓、韓國等國大型企業建立校企合作。合格畢業生就業率保持98%以上,學生就業滿意率達95%以上。

            校園文化

            校訓:感恩 陽光 嚴謹 責任

            成都郫縣希望職業學校自1999年創建以來,經十年的實踐,希望人認為:學校的發展受到了社會、家長、各界朋友的支持和幫助,我們要以實際行動來回報,來感恩。感恩首先就要珍惜,珍惜每個機會;當你珍惜每項工作機會時,陽光、嚴謹、責任也都可以做到了,希望人在發展中把“干光彩事,做幸福人”作為一種信念。要求希望人做事要光明正大,心態要積極健康;陽光是講心態,幸福是一種感覺。希望人從事的是太陽底下最光輝的教育事業,只要我們把屬于人民的光彩事業干好,希望人就是最幸福的人。每個教育工作者,治學嚴謹是天職,作風嚴謹是品質。對于成都郫縣希望職業學校人來說,嚴謹是成功的法寶。我們做為一名教師,從事著平凡而偉大的教書育人的事業,教師必須具備厚實的業務功底和科學的思維方式,這就要求教師在求知和傳授知識過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。

            育人原則:快樂學習 快樂生活 快樂成長

            讓學習由緊張變輕松,由枯燥變有趣,由單純理論變多實際操作,由動筆動腦變動腦動手,由課堂學習變課內課外學習相結合;大學不僅要學知識學技能,更要開始人生成人后的自我生活,讓學生生活愉快,生活滿意,是快樂學習的直接基礎,要通過各類細心的關愛,各類豐富的活動;讓學生擁有一段快樂的青春,擁有一段人生美好的回憶,學院打造鮮花校園、智慧校園、快樂校園,開展各類有形、有趣、有益的文化、科技、藝術、活動,讓學生在快樂的氛圍中學習進步,在快樂的理念下快速成長。

            辦學模式:三維教育模式

            建校以來,成都郫縣希望職業學校緊緊圍繞創辦一流職業學校的奮斗目標,在全國率先提出“三維教學模式”,即“匠人式”技能教育 + “主體式”素質教育 +“教授式”學歷教育。學校在新生入學第一學年實施素質教育+技能教育,第二學年實施技能教育+學歷教育。學生必須獲得素質教育合格證書、技能教育合格證書和學歷教育合格證書,三證齊全才算合格。其目的就是要以素質教育為基礎,以技能教育為核心,以學歷教育為載體,全面、立體地培養高素質、高技能、高學歷的“三高”人才。

            1、技能教育模式

            擁有全新品牌電腦15000余臺,標準實習機房近100個,汽修設備1000多臺,標準駕校1所,現代化汽車實驗實作間6個,大型多媒體投影階梯教室10個,標準語音教室5個,標準航空模擬倉1個,護理實訓室近20間,會計標準實訓室10余間;完善的校園音響系統、遍布全校園的無線高速網絡系統、放映娛樂室、旱冰場、價值上百萬的拓展訓練設備、標準運動場、電子閱覽室等,為學生提供了學習和生活的完備保障。

            2、素質教育模式

            成都郫縣希望職業學校素質教育通過國學教育教人懂感恩、知孝敬、明榮恥、能吃苦、有責任;通過封閉式 管理教育教人服從命令、嚴守紀律、身強志堅、知難奮進“體驗式、滲透式、感悟性”的素質教育方式。成都郫縣希望職業學校特色素質教育是以施行“全封閉式管理"和"豐富多彩的學生團體活動”為基礎,以“國學教育拓展、現代體育拓展、應急能力拓展、心理素質拓展 、藝術潛能拓展”等活動為課程裁體,以培養良好習慣、開發個性潛能、塑造健全人格、融鑄傳統美德、提升綜合素質為課程總目標的全新的特色素質教育課程體系。

            3、學歷教育模式

            成都郫縣希望職業學校學歷教育模式,憑借專業多,機制活、花費少、時間短、管理嚴、質量好、社會認可度高等優勢,深受廣大青年學生的歡迎。學院與四川大學、四川師范大學等高校聯合辦學,是省內最大的成教或和自考學歷培訓基地。學歷教育是成都郫縣希望職業學校“三維教育模式”的重要組成部分。學校與四川大學、四川師范大學等高校聯合舉辦成人高等教育,有專科、本科兩種層次。

            社會榮譽

            成都郫縣希望職校在2007年被國家人力資源和社會保障部授予為“國家職業技能鑒定所”、2008年被美國微軟授予為“微軟授權收視窗應用學習中心”、2009年成為“NIIT高質量計算機教育院校合作伙伴”、2009年被成都市授予“創業就業培訓基地”、2010年被四川省勞動和社會保障局授予“四川省社會力量辦學先進單位”、2010年被授予“創業培訓示范基地”、2011年被重慶市人力資源和社會保障局評為“重慶市重點產業人力資源培育基地”、2012年被成都市組織部授予為“成都市非公有制經濟組織示范黨組織”榮譽稱號、2013年在參加成都市教育局組織的技能大賽中被評為“優秀組織單位”、2015年在成都市教育局組織的文明風采競賽中獲得“三等獎”等多項大獎。

            成都機電工程學校

            成都機電工程學校位于郫都區,交通便捷,文化底蘊濃厚,自然風光秀麗,辦學能力強,教育質量優,訂單培養多,就業品質高。同時,與中國海事局、西華大學等部省級單位合作,形成了中等職業教育兼容中高職銜接與中高級技工、技師培訓并舉的“一體兩翼”的多元化、多層次辦學模式,構建了政府、企業、學校、社會、家庭“五位一體”的教育平臺。在校學生18000余人,專家、教授、工程師、技師、碩士研究生、博士研究生等組成的搭配當、素質好、水平高、能力強的教師隊伍700余人。

            "十三五"期間,學校所屬的四川恩大集團公司已成功申辦并投資30億元正在建設中國西部地區一所四川海事交通職業學院,并且,已與東南亞地區高校正式聯合創建"中國-東盟絲路國際學院"。這意味著我校已經全面打開全體師生獲取普通專本科學歷文憑、碩士學位、博士學位以及出國游學、留學、交流、合作、就業、創業等便利通道。

            學校榮譽

            是四川省校企合作與特色專業建設范本學校、四川省百工技師工程教育扶貧計劃總部基地、四川省涉外航空服務人才培養基地、四川省動漫研究中心高級人才培養基地等,還應全國老齡委和教育主管部門號召,積極創建四川省以孝治校慈善育人示范學校,全國中等職業教育示范學校。

            辦學宗旨

            堅持黨的教育方針,秉承“博學篤行,厚德載物”校訓,以德育養成為基礎、以具備職業技能技術為核心、以適應就業創業為標準、以獲取學歷證書及執業資質為標志,培養實用型、能力型、創新型、創業型、國際化中高端現代職業人才,為國家和地方經濟創新轉型升級發展服務。

            師資力量

            學校現有各層次教學班180個,各類在校學生18000余人。按照教育部下發的《中等職業學校設置標準》的文件精神,學校配備教師388人(其中:博士4人,碩士67人,本科305人,專科12人)。

            教學建設

            為提升辦學品質,占領中國西部職教高地,2014年,學校斥資人民幣2.5億元增建現代化教學大樓、實訓大樓、辦公大樓、教師公寓、學生公寓、師生生活服務中心、運動場,增置新高科航空服務、鐵路運輸、觸控技術等實訓設施設備。

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