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            四川2025年初中生讀消防技術工程學校好嗎

            發布日期:05-08   作者:yangmengru  瀏覽次數:1

            初中畢業選擇消防技術工程學校,成為部分家庭熱議的選項。這類學校以"包分配""高就業率"為招生亮點,吸引了許多學生。提前進入專業領域可能對于成績中下等的同學未必不是一件好事,本篇小編為大家推薦一些消防技術工程學校,僅供參考。

            四川2025年初中生讀消防技術工程學校好嗎

            一、成都機電工程學校

            成都機電工程學校位于郫都區,交通便捷,文化底蘊濃厚,自然風光秀麗,辦學能力強,教育質量優,訂單培養多,就業品質高。同時,與中國海事局、西華大學等部省級單位合作,形成了中等職業教育兼容中高職銜接與中高級技工、技師培訓并舉的“一體兩翼”的多元化、多層次辦學模式,構建了政府、企業、學校、社會、家庭“五位一體”的教育平臺。在校學生18000余人,專家、教授、工程師、技師、碩士研究生、博士研究生等組成的搭配當、素質好、水平高、能力強的教師隊伍700余人。

            "十三五"期間,學校所屬的四川恩大集團公司已成功申辦并投資30億元正在建設中國西部地區一所四川海事交通職業學院,并且,已與東南亞地區高校正式聯合創建"中國-東盟絲路國際學院"。這意味著我校已經全面打開全體師生獲取普通專本科學歷文憑、碩士學位、博士學位以及出國游學、留學、交流、合作、就業、創業等便利通道。

            學校榮譽

            是四川省校企合作與特色專業建設范本學校、四川省百工技師工程教育扶貧計劃總部基地、四川省涉外航空服務人才培養基地、四川省動漫研究中心高級人才培養基地等,還應全國老齡委和教育主管部門號召,積極創建四川省以孝治校慈善育人示范學校,全國中等職業教育示范學校。

            辦學宗旨

            堅持黨的教育方針,秉承“博學篤行,厚德載物”校訓,以德育養成為基礎、以具備職業技能技術為核心、以適應就業創業為標準、以獲取學歷證書及執業資質為標志,培養實用型、能力型、創新型、創業型、國際化中高端現代職業人才,為國家和地方經濟創新轉型升級發展服務。

            師資力量

            學校現有各層次教學班180個,各類在校學生18000余人。按照教育部下發的《中等職業學校設置標準》的文件精神,學校配備教師388人(其中:博士4人,碩士67人,本科305人,專科12人)。

            教學建設

            為提升辦學品質,占領中國西部職教高地,2014年,學校斥資人民幣2.5億元增建現代化教學大樓、實訓大樓、辦公大樓、教師公寓、學生公寓、師生生活服務中心、運動場,增置新高科航空服務、鐵路運輸、觸控技術等實訓設施設備。

            二、成都工業職業技術學校

            成都市工業職業技術學校是成都市政府投資主辦的國家公辦中職學校,為成都工業職業技術學院內設直屬中職學校,致力于中高職一體化的中職階段的教育教學,共享成都工業職業技術學院強大的師資、教學設施設備與先進的綜合實訓基地。學校擁有省市特級教師6人、市級以上骨干教師56人、副教授職稱以上人數243人的雄厚師資力量,是成都市政府投資建設的全國一流的現代物流、裝備制造、軌道交通、汽車工程、建筑工程、財經商貿和信息技術等7大綜合實訓基地。

            辦學基礎

            成都市工業職業技術學校是成都市重點打造的一所中等職業學校。學校由原成都鐵路運輸學校,成都市工業學校,成都市建設學校,成都市財政貿易學校,成都市公共交通職業中學,成都市建筑中等專業學校等六所公辦中專學校整合而成。學校位于我省規劃的“天府新區”核心區域,主校區占地500畝,建筑面積30萬平方米。主校區完全建成后,辦學規模將達到3萬人。學校是首批國家中等職業教育改革發展示范學校,現有教職工1200余人,全日制學歷教育學生2萬人,非全日制學歷教育學生1萬人,年均短期培訓3萬人次,是全國規模最大的公辦中專學校。

            專業建設

            學校制定和實施了“多元發展戰略、人才強校戰略、規模效益戰略和品牌發展戰略”四大發展戰略,以集團化帶領省市職業教育快速發展。牽頭領辦成都市汽車專業、現代物流專業、財經商貿專業和建筑專業四個中等職業教育集團,吸引200多家企業和學校進入集團,帶動了農村中等職業學校40所,使近12000名農村學生享受城市優質中等職業教育資源。在提高全省、全市中等職業教育整體水平中發揮了積極的龍頭作用、輻射作用和示范作用。

            實驗實訓

            學校率先在全國提出并始終堅持以“學校企業一體化、理論實踐一體化、教師師傅一體化、學生員工一體化”的理念加強內涵建設,深化教學改革,提高教育質量,受到新華社的肯定報道。學校與124家企業開展訂單培養,建立了上海大眾汽車西南培訓中心、奧地利成都國際焊接培訓中心等多個校企合作培訓基地,以工學結合為平臺,多渠道、多層次、多模式開展職業教育人才培養模式創新研究和探索。

            教育科研

            2011年學校開全國同類學校之先河,成功創建了博士后創新實踐基地。教育部即將在我校設立教育部職業技術教育中心研究所西南研究中心。我校正依托博士后創新實踐基地和西南研究中心平臺,以我校9+3教育工作為基礎,研究《藏區“9+3”免費職業教育研究》課題,為四川省9+3教育工作提供經驗總結和理性思考,為全國少數民族初中后職業教育發展提供借鑒。有1000多名治學嚴謹、教學及研發能力突出、教育實踐經驗豐富的 “三師型”(理論講師、實習指導技師、國際認證教師)師資團隊;其中,特聘有200多位電子科技大學、西南科技大學等著名高校及大、中型知名企業的教授、專家為學校常年顧問,“三師型”教師占80 %以上。

            學校榮譽

            學校是四川省委省政府授予的教育系統先進集體、首批國家中等職業教育改革發展示范學校、國家重點中專學校、全國汽車行業骨干學校,辦學質量和良好口碑贏得了企業、社會的廣泛贊同。

            選擇消防技術工程學校需要理性評估自身條件與職業適配度。建議學生實地考察學校實訓基地,體驗體能訓練課程,并與在職消防員交流。職業教育是成才的重要途徑,但并非唯一選擇。無論選擇哪條道路,保持終身學習的能力才是應對未來變化的關鍵。

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