學(xué)生在了解了有關(guān)于學(xué)校的招生錄取分數(shù)線后，就會知道學(xué)校的分數(shù)線對于學(xué)生選擇學(xué)校來說也是有幫助的，畢竟幫助了學(xué)生尋找到適合自己的學(xué)校。相信大家也有說了解職業(yè)學(xué)校的錄取分數(shù)線是比較低的，也沒有規(guī)定明確的分數(shù)線，大家可以參考下中考當(dāng)?shù)仄崭叩匿浫》謹?shù)線，以供大家參考了解。
2024年南寧市市區(qū)高中錄取分數(shù)線
| 序號 | 學(xué)校名稱 | 指令非定向 | 指令定向 | 定向空余 | 指導(dǎo) | 特長生 | 合計 | |||||||||||
| 計劃 人數(shù) | 實際 人數(shù) | 最低成績 | 計劃人數(shù) | 實際人數(shù) | 最低成績 | 空余名額 | 實際人數(shù) | 最低成績 | 計劃人數(shù) | 實際人數(shù) | 最低成績 | 計劃人數(shù) | 實際人數(shù) | 最低成績 | 計劃人數(shù) | 實際人數(shù) | ||
| 1 | 二中 | 640 | 665 | A+(3A+3A) | 681 | 680 | A(1A+4A1B+) | 1 | 5 | A+(3A+3A) | 151 | 151 | A(2A+3A1B+) | 40 | 40 | A(3A3B+) | 1512 | 1541 |
| 2 | 三中 (青山) | 457 | 460 | A+(4A+1A1B+) | 486 | 483 | A(1A+3A2B+) | 3 | 3 | A+(4A+2B+) | 108 | 108 | A+ (2A+2A2B+) | 29 | 29 | A(3A2B+1B) | 1080 | 1083 |
| 3 | 三中 (五象) | 556 | 556 | A(3A+2A1B+) | 583 | 477 | A(1A5B+) | 106 | 109 | A(2A+3A1B+) | 130 | 132 | A+(6A) | 27 | 27 | A(2A3B+1B) | 1296 | 1301 |
| 合計 | 1653 | 1681 | 1750 | 1640 | 110 | 117 | 389 | 391 | 96 | 96 | 3888 | 3925 | ||||||
廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)擴展
習(xí)近平總書記在中央政治局第四十次集體學(xué)習(xí)時發(fā)表重要講話，對一體推進不敢腐、不能腐、不想腐作出重要部署。在新的趕考之路上推進作風(fēng)建設(shè)，必須深入貫徹“三不腐”一體推進的方針方略，不斷提高一體推進的能力和水平，堅決打好作風(fēng)建設(shè)攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。
以作風(fēng)建設(shè)開局推進全面從嚴(yán)治黨，是“三不腐”一體推進的生動實踐。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從制定實施八項規(guī)定為切入口推進全面從嚴(yán)治黨，十九大后以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求持續(xù)發(fā)力，堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，堅持正風(fēng)肅紀(jì)反腐統(tǒng)籌推進，堅持糾樹并舉，懲治震懾、制度約束、提高覺悟一體發(fā)力，促進管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬，實現(xiàn)了黨的革命性鍛造。
回顧十年來的歷程，落實中央八項規(guī)定精神在全面從嚴(yán)治黨中發(fā)揮了重要的基礎(chǔ)性作用，嚴(yán)明紀(jì)律、整飭作風(fēng)與思想教育、制度約束、查處懲治等同時發(fā)力、同向發(fā)力、綜合發(fā)力，為反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固構(gòu)筑了堅實作風(fēng)防線。作風(fēng)建設(shè)既牢牢把握了一體推進“三不腐”的重要遵循，又極大豐富了一體推進“三不腐”的實踐和理論成果。
新征程上深化作風(fēng)建設(shè)，必須在“三不腐”一體推進、貫通融合上下更大功夫。落實中央八項規(guī)定精神“十年磨一劍”，取得顯著成效，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新，社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好，重塑了黨在人民心中的形象。但形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜、“四風(fēng)”頑疾樹倒根存，有的是認識有偏差，存在“小節(jié)論”、嚴(yán)到位等錯誤觀點;有的是制度有漏洞，剛性約束不足;有的甚至不收斂不收手，頂風(fēng)違紀(jì)時有發(fā)生。
必須保持冷靜清醒，堅持“三不腐”一體推進。保持不敢腐的震懾，對“四風(fēng)”問題露頭就打、一嚴(yán)到底，同時善于從查處的問題中發(fā)現(xiàn)制度漏洞、觀念偏差，為推進不能腐、不想腐樹起牢固“后墻”、創(chuàng)造有利條件。
強化不能腐的約束，對落實中央八項規(guī)定精神制度規(guī)定及時“立改廢釋”，做實以案促改，對反復(fù)發(fā)生、普遍出現(xiàn)的作風(fēng)問題從體制機制上找原因，完善制度、嚴(yán)密監(jiān)督，以不能腐的強約束助力推進不敢腐、不想腐。增強不想腐的效果，以創(chuàng)新理論固本強基，以典型案例警示教育，以廉潔文化浸潤人心，針對不良習(xí)氣弘揚新風(fēng)正氣，努力實現(xiàn)從不敢腐、不能腐到不想腐的升華。
堅持“全周期管理”，增強作風(fēng)建設(shè)治理效能。作風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，要善于應(yīng)用“全周期管理”方式，突出全要素、全流程，使“三不腐”各項措施在政策取向上相互配合、實施過程中相互促進、工作成效上相得益彰。把握作風(fēng)建設(shè)階段性特征。把防治隱形變異、風(fēng)腐一體問題擺在突出位置，將嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)落實到教育引導(dǎo)、監(jiān)督管理、制度約束、查處問題各環(huán)節(jié)，使嚴(yán)的主基調(diào)成為各項措施的共同取向，堅決遏制不正之風(fēng)滋生蔓延。健全作風(fēng)建設(shè)責(zé)任體系。
壓實各級黨組織主體責(zé)任特別是“一把手”第一責(zé)任人責(zé)任，督促職能部門履行監(jiān)管職責(zé)，更好發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，促進各類監(jiān)督在糾治“四風(fēng)”上同向發(fā)力、相互促進。完善“懲、治、防”工作全鏈條。建立健全作風(fēng)問題預(yù)警分析機制，加強對新情況新動向的研究分析，提高發(fā)現(xiàn)和處理問題的能力。
抓早抓小、防微杜漸，對涉及天價月餅、高價煙酒茶等“四風(fēng)”苗頭傾向及時糾治。從源頭著手，緊扣公款管理使用，緊盯公權(quán)力在政策決策制定、審批監(jiān)管、執(zhí)行落實等環(huán)節(jié)的行使，查找漏洞不足，完善防治作風(fēng)問題的制度機制。
學(xué)生在了解了有關(guān)于學(xué)校的信息后，就會知道學(xué)生是可以從自己的成績來選擇學(xué)校的。以上就是小編給大家整理的廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生錄取分數(shù)線，想要了解更多有關(guān)于學(xué)校信息的學(xué)生請繼續(xù)關(guān)注邦博爾職教網(wǎng)。
