2025四川能讀機(jī)電專業(yè)的技工學(xué)校名單有哪些？

2025四川能讀機(jī)電專業(yè)的技工學(xué)校有：四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校、綿陽(yáng)交通技工學(xué)校等技工學(xué)校。

一、2025四川能讀機(jī)電專業(yè)的技工學(xué)校名單匯總

二、2025四川能讀機(jī)電專業(yè)的部分技工學(xué)校簡(jiǎn)介

1、四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校

四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校于1979年由四川省人民政府(當(dāng)時(shí)謂四川省革命委員會(huì))批準(zhǔn)成立以來(lái)，走過了31年的辦學(xué)歷程。四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校是四川省冶金地質(zhì)勘查局下屬的一個(gè)縣處級(jí)全額預(yù)算事業(yè)單位，獨(dú)立建制，學(xué)校按勞人培(1986)9號(hào)文設(shè)置黨、政、工、團(tuán)和教學(xué)、后勤等部門，按國(guó)家有關(guān)文件、規(guī)定和大綱要求制定教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)。初期辦學(xué)規(guī)模為600人,后經(jīng)冶金部重新確定為320人,1996年由四川省冶金地質(zhì)勘查局調(diào)整為450人。

四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校教育目標(biāo)

學(xué)校按照學(xué)生全面發(fā)展的教育目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和地勘人艱苦創(chuàng)業(yè)的獻(xiàn)身精神，堅(jiān)持教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生熟練地掌握本專業(yè)的基本操作技能，達(dá)到本專業(yè)中級(jí)技術(shù)水平，養(yǎng)成遵守操作規(guī)范和安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的習(xí)慣，突出技能訓(xùn)練，強(qiáng)化實(shí)習(xí)教育，不斷完善理論教學(xué)、技能訓(xùn)練和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)。

四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校教學(xué)觀念

學(xué)校于1996年被四川省人民政府授予“四川省重點(diǎn)技工學(xué)校”稱號(hào)并掛牌。31年來(lái)，省、市、局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)技工校工作十分重視，一致認(rèn)為地質(zhì)技校在冶金地質(zhì)系統(tǒng)占有重要的位置，它工作的好壞，直接關(guān)系著冶金地質(zhì)的發(fā)展，百年大計(jì)，人才第一，主管部門在學(xué)校經(jīng)費(fèi)、基建等方面給予了學(xué)校大力支持。學(xué)校在主管局和省、市業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和重視、支持下，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各年度培訓(xùn)任務(wù)，為本行業(yè)和社會(huì)輸送了大批技術(shù)技能人才，整體辦學(xué)效果得到很大提高。

2、綿陽(yáng)交通技工學(xué)校

綿陽(yáng)市交通技工學(xué)校簡(jiǎn)介

綿陽(yáng)市交通技工學(xué)校位于四川省第二大城市、中國(guó)科技城綿陽(yáng)，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)建于1979年，是一所集學(xué)歷教育、技能鑒定于一體的國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2009年被人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為綿陽(yáng)交通高級(jí)技工學(xué)校。

綿陽(yáng)市交通技工學(xué)校教學(xué)優(yōu)美

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，育人環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)實(shí)驗(yàn)及生活設(shè)施齊全，占地面積400余畝，建筑面積10余萬(wàn)平方米，以及功能齊全、設(shè)備一流的三十余個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。擁有現(xiàn)代化的學(xué)生公寓、歐式風(fēng)格的圖書館、環(huán)境優(yōu)雅的禮食堂及26730平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

綿陽(yáng)市交通技工學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有專職教師205人，其中具有高級(jí)職稱58人，中級(jí)職稱86人，“三師型”(講師、技師、政工師)教師78人。多年的辦學(xué)實(shí)踐形成了一支精通理論、擅長(zhǎng)技能、善于管理的高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)的優(yōu)秀教師群體。

綿陽(yáng)市交通技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施

建校以來(lái)，綿陽(yáng)交通學(xué)校已培養(yǎng)汽車、機(jī)械、電子三大類十幾個(gè)專業(yè)的學(xué)生75000余名。學(xué)校依托校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、校地聯(lián)合共同培養(yǎng)人才，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，歷年來(lái)各專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率均為100%，獲中級(jí)技能等級(jí)證100%，高級(jí)技能等級(jí)證35%，常年在校學(xué)生14000余人