2025四川能讀汽車維修專業的職業中學有：西河職業中學、三臺縣樂安職業高級中學、青川縣職業高級中學、滎經縣職業高級中學、資陽市雁江區忠義高級職業中學、廣元昭化區職業高級中學、綿陽安州區高級職業中學等職業中學。
一、2025四川能讀汽車維修專業的職業中學名單匯總
| 序號 | 職業中學名稱 |
| 1 | 西河職業中學 |
| 2 | 三臺縣樂安職業高級中學 |
| 3 | 青川縣職業高級中學 |
| 4 | 滎經縣職業高級中學 |
| 5 | 資陽市雁江區忠義高級職業中學 |
| 6 | 廣元昭化區職業高級中學 |
| 7 | 綿陽安州區高級職業中學 |
二、2025四川能讀汽車維修專業的部分職業中學簡介
1、三臺縣樂安職業高級中學
三臺縣樂安職業高級中學簡介
三臺縣樂安職業高級中學校成立于1958年，是四川職業高中學校，從事中等教育，學校位于三臺縣新街2號。2007年8月，四川中山教育集團與三臺縣委、縣人民政府簽訂協議，成立三臺縣樂安職業高級中學(樂安職校和中山紡校兩所中等職業技術學校)，學校性質為國有民辦公助，現已形成職業中專、大中專套讀等多個辦學層次。整個校園占地近200畝，建筑面積6萬m2，教職工近200人，其中專業課教師100余人，在籍學生近4000人。學校實行產教結合、校企合作的辦學模式，堅持“市場化運作、軍事化管理、訂單式教學、定向式安置”，取得了良好的社會效益。
三臺縣樂安職業高級中學教學設施
學校實行產教結合、校企合一的辦學特色，堅持“市場化運作、半軍事化管理、訂單式教學、定向式安置”，建立了完善的管理體系和穩定的就業渠道，是雅戈爾集團、廣東(佳能)辦公設備有限公司(世界500 強之一)、日本太陽誘電公司、廣東聯泰制衣有限公司等國內外知名企業的員工定點培訓基地，學生的就業滿意率達98%，廣泛受到社會各界的認可和推崇。
2、滎經縣職業高級中學
滎經縣職業高級中學簡介
滎經縣職業高級中學創辦于1984年，是雅安市規模最大的一所全日制職業高級中學，2005年由環球教育托管。學校始終堅持面向市場辦學，堅定不移地堅持兩條腿走路狠抓教學質量，走高考升學之路;實行“訂單”教育，走就業安置之路。學校采取全新的管理模式、教學模式、安置模式，實行半軍事化管理;實行名人名師戰略，面向全省公開招聘優秀教師;堅持優質、熱情、周到的后勤服務，鑄造了滎經縣最佳文明單位、滎經縣校風示范學校、滎經縣勞務開發先進單位、滎經縣平安學校、雅安市家長學校、雅安市愛國衛生先進單位、雅安市綠色學校、雅安市教書育人先進單位等稱號。
滎經縣職業高級中學概況
2005年4月30日，滎經職業中學與湖南長沙環球集團正式簽訂聯合辦學協議，實行“公辦民助”辦學模式。湖南長沙環球集團承諾在四年內投資1200萬元，分兩期完成校舍建設和設備設施添置，將滎經職業中學建成“四川省示范職業高中”。2005年以來，該集團先后投資修建了可容納800名住校生的學生宿舍和面積達1200平方米的學生食堂，安裝了20臺教學電視和100臺教學電腦，電工實驗室、電子實驗室、第二幢學生宿舍、運動場也相繼建成并投入使用。目前，職業中學正在籌劃設置骨干專業和加強實習實訓基地建設，積極組建“滎經縣職業教育中心”。“公辦民助”辦學模式的引入，打破了過去職業教育由政府包攬的傳統辦學模式，實現了辦學主體多元化，大大減輕了財政負擔，有效增加了辦學投入，擴大了辦學規模，開啟了滎經縣職業技術教育發展的新紀元。
滎經縣職業高級中學榮譽
滎經縣職業高級中學創辦于1984年，是雅安市規模最大的一所全日制職業高級中學，2005年由環球教育托管。學校始終堅持面向市場辦學，堅定不移地堅持兩條腿走路狠抓教學質量，走高考升學之路;實行“訂單”教育，走就業安置之路。學校采取全新的管理模式、教學模式、安置模式，實行半軍事化管理;實行名人名師戰略，面向全省公開招聘優秀教師;堅持優質、熱情、周到的后勤服務，鑄造了滎經縣最佳文明單位、滎經縣校風示范學校、滎經縣勞務開發先進單位、滎經縣平安學校、雅安市家長學校、雅安市愛國衛生先進單位、雅安市綠色學校、雅安市教書育人先進單位等稱號。
滎經縣職業高級中學前景
2005年4月30日，滎經職業中學與湖南長沙環球集團正式簽訂聯合辦學協議，實行“公辦民助”辦學模式。湖南長沙環球集團承諾在四年內投資1200萬元，分兩期完成校舍建設和設備設施添置，將滎經職業中學建成“四川省示范職業高中”。2005年以來，該集團先后投資修建了可容納800名住校生的學生宿舍和面積達1200平方米的學生食堂，安裝了20臺教學電視和100臺教學電腦，電工實驗室、電子實驗室、第二幢學生宿舍、運動場也相繼建成并投入使用。目前，職業中學正在籌劃設置骨干專業和加強實習實訓基地建設，積極組建“滎經縣職業教育中心”。“公辦民助”辦學模式的引入，打破了過去職業教育由政府包攬的傳統辦學模式，實現了辦學主體多元化，大大減輕了財政負擔，有效增加了辦學投入，擴大了辦學規模，開啟了滎經縣職業技術教育發展的新紀元。
