邢臺職業技術學院機電工程系專業介紹

機械制造與自動化專業——國家示范校重點建設專業群

培養目標：

機械制造與自動化專業培養德智體全面發展，掌握機械設計與制造必需的基礎知識和專業知識，具有較強的實際工作能力，適應從事機械設備的設計、制造、管理、運行、維護、維修、技術分析等工作的高等技術應用性專門人才。

專業課程和實踐環節：

機械設計與制造專業——省級重點建設專業

培養目標：

機械設計與制造專業面向制造業，培養德智體全面發展，掌握機械設計與制造必需的基礎知識和專業知識，具有較強的實際工作能力，適應從事機械產品設計、CAD/CAM輔助設計與制造、機械零件工藝規程編制、機械加工設備的操作和維護的高等技術應用性專門人才。

專業課程和實踐環節：

模具設計與制造——國家示范校重點建設專業群

培養目標：

模具設計與制造專業培養德智體全面發展，掌握從事零件成型工藝制訂及模具設計、制造工作的基礎知識和專業知識，具有較強的實際工作能力，適應從事現代化模具設計與制造及模具管理、技術服務的高等技術應用性專門人才。

專業課程和實踐環節：

模具設計與制造——國家示范校重點建設專業群

培養目標：

模具設計與制造專業培養德智體全面發展，掌握從事零件成型工藝制訂及模具設計、制造工作的基礎知識和專業知識，具有較強的實際工作能力，適應從事現代化模具設計與制造及模具管理、技術服務的高等技術應用性專門人才。

專業課程和實踐環節：

機電一體化技術——省級重點建設專業

培養目標：

機電一體化技術專業培養德智體全面發展，掌握機電一體化技術和機電維修技術基礎知識和專業知識，具有較強的實際工作能力，適應從事機電一體化設備的安裝調試、操作加工、維護維修、設備管理、設備引進改造及技術開發等工作的高等技術應用性專門人才。

專業課程和實踐環節：

數控技術（含模具設計與制造方向）——國家示范校重點建設專業

數控技術（含模具設計與制造方向）專業培養懂工藝、熟悉編程、能操作機床加工、會模具設計修復和制造的復合型人才。數控技術（含模具設計與制造方向）專業的學生畢業后主要到機械制造行業工作，它是利用數控編程技術控制高效率、高精度、高自動化的數控設備制造機械產品和模具制造的行業，是機械制造行業必然的發展方向。本專業是我國四大緊缺人才專業之一。隨著我國高效率、高精度、高自動化的數控機械在機械制造行業地位的不斷提升，數控編程、數控加工、CAD/CAM工程師、模具設計師等已成為我國各人才市場招聘最為緊俏的職位之一。我院數控技術專業是國家示范性高等職業院校建設的重點建設專業、河北省高職高專院校專業教學改革示范專業，近年來就業率始終保持在100%。

培養目標：

數控技術（含模具設計與制造方向）專業旨在培養德、智、體全面發展，掌握數控加工技術基礎知識和專業知識，具有較強的實際工作能力，能在科研、教育、企業、公司、技術和管理部門從事數控機床加工工藝編制、數控編程、數控設備操作與加工、數控機床維護維修與管理、模具設計與制造、設備引進改造及技術開發等工作的高等技術應用性專門人才。

專業課程和實踐環節：

就業崗位：

機械設計制造及其自動化專業（本科）

培養目標：

培養德智體全面發展、適應現代化產業體系建設需要，掌握系統的基礎理論和專業知識，具備現代機械工程師的基本素質，具有創新意識和較強的解決生產現場實際技術問題的能力，從事機械制造領域內的機械設計、加工制造、質量管理、售后服務以及新技術推廣應用等工作的應用型高級技術人才。

專業課程和實踐環節：

就業崗位：

無人機應用技術專業

培養目標：

本專業培養德智體全面發展，掌握無人機應用技術基礎知識和專業知識，具有較強的實際動手能力，適應從事無人機的設計研發、生產制造、安裝調試、維護維修，以及無人機的操控與應用、航拍及巡查、銷售及售后服務等技術應用型專門人才。

專業課程和實踐環節