學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候往往會(huì)受到專業(yè)選擇的苦惱，因?yàn)橐粋€(gè)好的學(xué)校往往設(shè)置了許許多多的院系和專業(yè)，學(xué)生在面對(duì)自己以前沒有接觸過的專業(yè)時(shí)往往一無所知，所謂專業(yè)選的好，就業(yè)沒煩惱，這也體現(xiàn)了專業(yè)選擇的重要性，小編為大家整理了秦皇島現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中等專業(yè)學(xué)校的專業(yè)情況，同學(xué)們可以參考一下。
秦皇島現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
秦皇島現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹
電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo)：電子商務(wù)主要培養(yǎng)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(網(wǎng)站)上，專門需要網(wǎng)頁美工、編輯、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員及網(wǎng)絡(luò)開發(fā)人員，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)，即通過網(wǎng)上商城物流配送、網(wǎng)上銀行資金結(jié)算等過程完成交易。
專業(yè)課程：電子商務(wù)概論、市場(chǎng)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷
培養(yǎng)方向：本專業(yè)就業(yè)前景好，網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展，規(guī)模迅速擴(kuò)大，急需人才。
就業(yè)有六大崗位：運(yùn)營師、文案、銷售推廣、客服、美工、創(chuàng)業(yè)開網(wǎng)店
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)應(yīng)用專業(yè)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)用人才，實(shí)現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。
專業(yè)課程：計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)原理、圖形圖像處理、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與防范
培養(yǎng)方向：市場(chǎng)急需計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才，很多畢業(yè)人數(shù)不能滿足市場(chǎng)需求，就業(yè)方向主要有：(1)網(wǎng)頁制作去網(wǎng)站工作; (2)學(xué)習(xí)3D MAX 等軟件，去做動(dòng)畫;(3)學(xué)習(xí)美術(shù)設(shè)計(jì); (4)網(wǎng)絡(luò)，將來考個(gè)CCNA，去專業(yè)組網(wǎng);(5)做職業(yè)玩家; (6)做程序員，軟件開發(fā);(7)程序員，單純編程，其中CC需求相對(duì)多些，java要學(xué)的好些;(8)銷售管理崗位等
上面的內(nèi)容就是小編給同學(xué)們介紹的秦皇島現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中等專業(yè)學(xué)校的招生情況，需要了解的情況，是可以從很多方面所進(jìn)行了解的，比如說是其中專業(yè)地開設(shè)方面是有所分類的，那么每個(gè)學(xué)生在選擇方面便是需要到其中關(guān)于學(xué)校的公布介紹，以及一門專業(yè)對(duì)其學(xué)生的課程設(shè)置情況的介紹。
