現(xiàn)在同學(xué)們?cè)谥雷约旱目荚嚦煽?jī)后，首先的事情就是選擇學(xué)校，我們想知道自己的條件是否滿足學(xué)校的要求，如果我們能夠達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，我們是可以直接報(bào)讀的，如果達(dá)不到學(xué)校的分?jǐn)?shù)線的話，那么同學(xué)們只有去了解其他學(xué)校了。
2024年杭州市區(qū)各類高中招生控制分?jǐn)?shù)線
2024年杭州市區(qū)(指上城區(qū)、拱墅區(qū)、西湖區(qū)、濱江區(qū)、錢塘區(qū)和西湖風(fēng)景名勝區(qū))各類高中招生有關(guān)控制分?jǐn)?shù)線
集中統(tǒng)一第一批招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、普通高中名額分配招生基礎(chǔ)控制分?jǐn)?shù)線均為568分。
集中統(tǒng)一第二批招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為280分;其中，市區(qū)技工學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線由各校自定。
杭州人民職業(yè)學(xué)校拓展閱讀
11月16日至18日，我校21學(xué)前教育班赴杭州市安吉路幼兒園(慧蘭園區(qū))進(jìn)行了為期三天的見習(xí)活動(dòng)。21學(xué)前教育班是我校第四屆中本班，此次見習(xí)，開啟了這個(gè)中本班特色項(xiàng)目“一班一園”結(jié)對(duì)活動(dòng)的序幕。
杭州市安吉路幼兒園開辦于1954年，是一所底蘊(yùn)深厚、發(fā)展強(qiáng)勁的集團(tuán)化辦學(xué)幼兒園。在入園第一天的歡迎儀式上，集團(tuán)總園長(zhǎng)姜娜老師表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的殷切期望，慧蘭園區(qū)園長(zhǎng)高曉璟老師為大家介紹了幼兒園發(fā)展歷程和辦學(xué)理念，營(yíng)造“美樂(lè)環(huán)境”，推導(dǎo)“和樂(lè)管理”，構(gòu)建“怡樂(lè)課程”，打造“雅樂(lè)團(tuán)隊(duì)”，凝筑“融樂(lè)家園”。
同學(xué)們和六位結(jié)對(duì)老師的初次見面充滿了溫暖和儀式感，指導(dǎo)老師逐一上臺(tái)亮相，為六組結(jié)對(duì)學(xué)生送上和幼兒園小朋友一同制作的小餅干。同學(xué)們也為每一位小朋友送上了用折紙、粘土、扭扭棒，親手制作的小動(dòng)物。全班同學(xué)分組安排進(jìn)入1個(gè)小班、2個(gè)中班和1個(gè)大班開展見習(xí)，學(xué)習(xí)目的是“了解幼兒的一日生活”。同學(xué)們跟隨導(dǎo)師進(jìn)入班級(jí)，進(jìn)行自我介紹、觀察教學(xué)活動(dòng)、協(xié)同導(dǎo)師開展活動(dòng)，快速進(jìn)入“角色”。大家根據(jù)導(dǎo)師布置的任務(wù)，通過(guò)觀察記錄，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。同學(xué)們和幼兒一起制作手工、閱讀繪本，開展音樂(lè)活動(dòng)，積極回應(yīng)，耐心傾聽。
分?jǐn)?shù)是我們進(jìn)入學(xué)校的一個(gè)重要門檻，同學(xué)們只有跨過(guò)這道門檻，我們才能順利找到學(xué)校的。一般職業(yè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線不好確定，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們可以參考了解一下學(xué)校的普高錄取分?jǐn)?shù)線，希望這篇文章能給正在找學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)幫助。
