很多人不知道專業(yè)怎么選，也不知道學(xué)校有開設(shè)什么專業(yè)，大家首先要做的事就是把專業(yè)選擇好，然后根據(jù)你們自己所選擇的專業(yè)然后去了解學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)有沒有你們想讀的專業(yè)，這樣的順序才是正確的順序。
甘肅工商技師學(xué)院專業(yè)
| 專業(yè) | 人數(shù) | 學(xué)費(fèi) |
| 汽車維修 | 30 | 減免學(xué)費(fèi) |
| 數(shù)控技術(shù) | 30 | 減免學(xué)費(fèi) |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 30 | 減免學(xué)費(fèi) |
| 室內(nèi)設(shè)計(jì) | 30 | 減免學(xué)費(fèi) |
| 工藝美術(shù) | 30 | 減免學(xué)費(fèi) |
| 幼兒教育 | 30 | 減免學(xué)費(fèi) |
| 會(huì)計(jì) | 30 | 減免學(xué)費(fèi) |
| 電子商務(wù) | 30 | 減免學(xué)費(fèi) |
甘肅工商技師學(xué)院特色專業(yè)
數(shù)控技術(shù)
學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于2001年，是國家級(jí)、省級(jí)骨干專業(yè)、省級(jí)特色專業(yè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)秉承“精益求精，實(shí)踐育人”的傳統(tǒng)，十年來為裝備制造業(yè)輸送了千余名高素質(zhì)高技能人才。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率一直在99%以上，專業(yè)對(duì)口率達(dá)到90%，畢業(yè)生的稱職率大于90%。
培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)制造必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)，從事現(xiàn)代機(jī)械加工設(shè)備的操作、維護(hù)、檢測、技術(shù)管理、生產(chǎn)管理等工作的掌握數(shù)控編程與加工、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面技能的高素質(zhì)技能型專門人才。
本專業(yè)建設(shè)有機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)中心(國家級(jí)數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地)，下設(shè)普通機(jī)加工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)功能實(shí)踐場所。數(shù)控技術(shù)專業(yè)下設(shè)數(shù)控編程和數(shù)控加工技術(shù)方向、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)方向、數(shù)控機(jī)床維護(hù)與調(diào)試方向。
課程設(shè)置：機(jī)械制圖與AutoCAD、互換性與測量技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、機(jī)床電氣控制技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控加工工藝、數(shù)控車床編程與仿真、數(shù)控銑床編程與仿真、數(shù)控機(jī)床調(diào)試與維護(hù)、電加工技術(shù)、專業(yè)英語、企業(yè)管理以及機(jī)加工實(shí)習(xí)、數(shù)控技術(shù)綜合訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等。
就業(yè)方向：從事數(shù)控機(jī)床操作、車間工藝及數(shù)控編程、CAD/CAM軟件應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備調(diào)試、產(chǎn)品質(zhì)檢及車間生產(chǎn)調(diào)度等工作。
大家千萬不要因?yàn)閷W(xué)校而去選擇專業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校是很多的，而職業(yè)學(xué)校并不是所有的專業(yè)都是有開設(shè)的，所以大家一定是要根據(jù)你們自己喜歡的專業(yè)而去選擇有開設(shè)的學(xué)校，希望大家早日找到合適的學(xué)校。
