電子運用技術(shù)，培育能把握現(xiàn)代電子設(shè)備與通訊信息體系等方面的專業(yè)常識，得到運用電子技術(shù)實踐的根本練習(xí)，具有裝置、辦理和修理各種電子通訊設(shè)備、工業(yè)電視、寬帶接入的才能的專門人才。
首要課程
計算機操作及運用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯規(guī)劃、微機原理、高頻電路、電子線路cad、電子線路規(guī)劃與工藝、pcb規(guī)劃與制造、工業(yè)電視、檢測技術(shù)、單 片機技術(shù)、plc、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電修理技術(shù)、通訊原理、機械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化） 事務(wù)培育目標(biāo)：本專業(yè) 培育可以從事與電氣工程有關(guān)的體系運轉(zhuǎn)、自動操控、電力電子技術(shù)、信息處理、實驗剖析、研制開發(fā)、經(jīng)濟辦理以及電子與計算機技術(shù)運用等領(lǐng)域作業(yè)的寬口徑 “復(fù)合型”高檔工程技術(shù)人才。
事務(wù)培育要求：本專業(yè)學(xué)生首要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息操控、計算機技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)根底和必定的專業(yè)常識。本專業(yè)首要特點是強弱電結(jié)合、 電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與體系結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息操控及計算機技術(shù)方面的根本練習(xí)，具有處理電氣工程技術(shù)剖析與操控技 術(shù)問題的根本才能。
專業(yè)介紹
作業(yè)方向
本專業(yè)方向培育具有智能電子產(chǎn)品規(guī)劃、質(zhì)量檢測、出產(chǎn)辦理等方面的根本理論常識和根本技術(shù)，能在電子領(lǐng)域和部分出產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的規(guī)劃與開發(fā)、 質(zhì)量檢測、出產(chǎn)辦理、智能電子產(chǎn)品的出售和技術(shù)支持技術(shù)運用型人才。結(jié)業(yè)生作業(yè)首要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設(shè)備或外表、家電操控體系、智 能玩具、轎車電子、工業(yè)操控網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的出產(chǎn)檢測、修理、調(diào)試、出產(chǎn)辦理和出售作業(yè)。實訓(xùn)環(huán)節(jié)
電子技術(shù)實訓(xùn)、根據(jù)數(shù)控的高保真功放的電子歸納實訓(xùn)、自動檢測技術(shù)實訓(xùn)、根據(jù)at89s51單片機運用與開發(fā)歸納實訓(xùn)、mp3數(shù)碼產(chǎn)品的規(guī)劃實訓(xùn)、專業(yè)歸納實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、結(jié)業(yè)實習(xí)和結(jié)業(yè)規(guī)劃。
事務(wù)培育
1、常識結(jié)構(gòu)
⑴、具有高層次電子技術(shù)專業(yè)人才的文化根底常識。包含電工電路根本原理、網(wǎng)絡(luò)理論根底常識、電子技術(shù)根底、高頻電子電路原理、微涉及光纖通訊常識、計算機及多媒體技術(shù)根底常識、常用電子儀器外表的運用和保護(hù)常識、及時盯梢電子技術(shù)新進(jìn)展和尖端技術(shù)的常識。
⑵、把握各種電子、通訊設(shè)備的運用和保護(hù)
⑶、把握電子工程專業(yè)必備的根本常識。
⑷、熟練把握一門外語，英語水平到達(dá)大學(xué)三級。
2、才能結(jié)構(gòu)
⑴、學(xué)生應(yīng)具有各種電子、通訊設(shè)備和有關(guān)儀器東西的操作才能。
⑵、盯梢電子新技術(shù)的才能。
⑶、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā)才能。
⑷、通訊體系的開發(fā)和保護(hù)才能。
⑸、通訊設(shè)備的機房建造、辦理和保護(hù)才能。
該系要求，高職班學(xué)生結(jié)業(yè)應(yīng)爭奪有四證：結(jié)業(yè)證、大學(xué)英語三級證書、全國計算機等級考試二級證書、電子或電器產(chǎn)品修理工高檔技術(shù)鑒定證書。
專業(yè)定位
電子信息工業(yè)是我國國民經(jīng)濟四大支柱工業(yè)之一，也是我國“十一五”規(guī)劃重點扶持的工業(yè)。無錫市“十一五”規(guī)劃指出：經(jīng)過五年努力，使得電子信息工業(yè)由我們 四大支柱工業(yè)中第四位開展成為第一大支柱工業(yè)。跟著電子信息工業(yè)的快速開展，對運用電子技術(shù)專業(yè)人才的需求不斷添加，這些年來，依托院校、科研院所和企業(yè) 培育了一批運用電子技術(shù)專業(yè)人才，但與我國信息工業(yè)開展需求比較，仍有很大缺口。
作為國家首批演示建造高級職業(yè)院校，人才培育怎么適應(yīng)和滿意電子信息工業(yè)跨越式開展的客觀要求，有必要了解商場、適應(yīng)商場、依托商場和開發(fā)商場。為了充沛 了解運用電子技術(shù)專業(yè)人才需求狀況，把握商場動態(tài)，進(jìn)步辦學(xué)的針對性、準(zhǔn)確性和適應(yīng)性，我們深化基層、深化企業(yè)，進(jìn)行全面、廣泛的商場調(diào)研，以此作為專業(yè) 規(guī)劃建造和開展的重要依據(jù)。
作為江蘇省特征專業(yè)，本專業(yè)定位：安身無錫，以當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟開展需求為導(dǎo)向，面向電子、通訊職業(yè)（領(lǐng)域），以工學(xué)結(jié)合為切入點探究全程敞開的專業(yè)人才培育 新模式，培育滿意電子、通訊、電子產(chǎn)品（設(shè)備）規(guī)劃、出產(chǎn)、保護(hù)、辦理和技術(shù)服務(wù)等作業(yè)需要的、具有杰出職業(yè)道德和立異精力的高素質(zhì)技術(shù)型人才。
