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成都醫(yī)學(xué)院擴(kuò)展閱讀：成醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心獲批國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心
日前，教育部下發(fā)通知，成都醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心獲批為“國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”。這是2013年學(xué)校獲批“國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心” 后，再增的又一個(gè)國家級(jí)教學(xué)平臺(tái)，必將進(jìn)一步提升學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。目前，學(xué)校擁有了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)等4個(gè)四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心以及2個(gè)國家級(jí)教學(xué)中心。
2004年成都醫(yī)學(xué)院由軍隊(duì)整體移交四川省以來，不斷改革和創(chuàng)新臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，秉承“突出應(yīng)用能力，打牢實(shí)踐基礎(chǔ)，規(guī)范操作技能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念，遵循“模擬與實(shí)踐、基礎(chǔ)與臨床、局部與整體”的原則整合學(xué)科內(nèi)容，按照“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”的要求優(yōu)化資源配置，逐漸形成了著重提高醫(yī)學(xué)生的醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)、臨床基本技能、臨床綜合技能、創(chuàng)新思維能力的臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。
