專業(yè)定位和方向：本專業(yè)培養(yǎng)學生主要勝任珠三角至廣東省軟件與信息技術(shù)服務(wù)行業(yè)網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)工程、系統(tǒng)管理、云平臺應(yīng)用、程序設(shè)計、IT技術(shù)支持、IT市場推廣等崗位工作，具備網(wǎng)絡(luò)工程與管理、網(wǎng)站設(shè)計與維護、云平臺搭建與維護能力、云平臺應(yīng)用等專業(yè)能力，資料收集、使用科技、解決問題、實施工作等方法能力，人際溝通、團隊合作、策劃組織等社會能力的高級技術(shù)技能型人才。
人才培養(yǎng)模式：依托校內(nèi)、校外兩種類型實訓基地，專任教師和企業(yè)工程師協(xié)同培養(yǎng)學生，堅定不移地走“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合”之路，多層次、多形式與企業(yè)開展合作，把企業(yè)生產(chǎn)過程融合于專業(yè)教學過程，專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，專業(yè)標準與企業(yè)標準對接，企業(yè)全程參與人才培養(yǎng)方案制定、課程體系設(shè)計和教學過程實施，教師參與企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)過程管理。
