吉林工程技術師范學院教育學專業培養目標
本專業培養具有現代教育理念，掌握系統的職業教育學和心理學專業知識，具備較強的職業教育實踐能力，能夠勝任中等職業學校、教育培訓機構及其它社會組織的教學、管理、心理咨詢與輔導工作，并在相關領域具有良好的可持續發展基礎的應用型專門人才。
吉林工程技術師范學院教育學專業課程設置
教育學原理、教育哲學、教育法學、教育經濟學、普通心理學、發展心理學、教育心理學、中外教育史、課程與教學論、德育原理、教育研究方法、職業教育學、職業教育課程設計與開發、職業學校管理、教育與心理測量等。
吉林工程技術收費學院教育學專業授予學位
授予教育學學士學位范學院
