培養目標:培養托幼園所、社會福利及其他保育機構中，從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養和輔助教育工作的人員。培養熱愛學前教育事業，具有良好職業道德和思想品德，掌握現代學前教育領域的基礎理論、基本知識，基本技能，基本方法，能輔助從事幼兒教育教學、幼兒教育機構管理工作的高級技能人才。
核心課程:學前衛生學、學前心理學、學前教育學、0-3歲嬰幼兒保育與教育、幼兒園保育、幼兒游戲、美術、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、普通話等課程
就業方向:面向托幼園所、兒童福利機構、母嬰護理機構、社區服務中心，從事嬰幼兒保育工作。融入幼兒教育課程，鼓勵學生考取幼兒教師資格證，面向幼兒園、早教中心、托育中心、相關培訓機構等，從事嬰幼兒教育以及相關咨詢服務工作
可獲職業證書:保育員等級證書、育嬰師等級證書、幼兒教師資格證、中國舞蹈等級證書、注冊舞蹈教師資格證書、計算機等級證書、普通話等級證書
